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該重視教師的業余生活

時間: 2019-06-16 | 作者:春水煎茶 | 來源: to作文 | 編輯: admin | 閱讀: 92次

  我同香港的一名老師聊天,明顯感覺他們那里非常重視教師的業余生活,除了正常工作時間外,一周抽出兩個晚上,組織全體教師舉辦豐富多采的業余活動。

  緩解教師的心理壓力,使每個教師輕松快樂地工作、生活,我們應該重視教師的業余生活。結合我和外地朋友的交流,加上自己的實踐,搞好教師的業余生活,重點抓好以下幾點。

  一、確保資金到位。比如,學校可以開辦健美室,購置一批設備,讓教師利用晚上或者凌晨練身;學校可以舉辦舞蹈室,聘請學校的舞蹈專長教師當老師,促使每一個教師學習舞蹈;學校可以舉辦音樂繪畫室,促使教師去試唱,去描畫;等等,要這樣去做,學校就要拿出一部分資金,確保設備到位。

  二、領導高度負責。或許,年齡大的教師不愿參加,年輕教師容易好高騖遠,試試這個,又想嘗嘗那個,結果一樣也不會,見此,學校領導必要時拉他們一把,一回生,二回熟嗎,或者,學校設立某某獎,誘惑一下;或者,學校買些小吃的置于活動場所,充滿卡拉ok味,促使教師樂起來,盡快進入情景,只要嘗到了娛樂的趣味,教師的自我意識就形成了,這樣,再也不需要領導的呼喊了。

  三、嚴禁閑雜人員介入。比如,校外村民,打工人員,教師家屬之類的人員,學校應嚴禁介入。為什么呢?閑雜人員一旦介入,容易發生一些是非,還可能發生盜竊,損壞設備,破壞學校的安定團結的局面。為此,對閑雜人員的管理,學校要不留情面,一刀子截齊,一個規定,大家來自覺遵守。娛樂活動重點要管好這一點。

  四、領導身體力行,率先垂范。往往,某些校長把活動一安排,自己便悄悄溜走。其實,教師很想和校長在一起活動,融洽關系,或者談談心,假如校長一走,教師會這樣想:“校長的架子高呀,瞧不起我們呀。”無形中就產生了教師和校長之間的溝壑,這樣不利于今后的工作.事實證明,愈接近就愈沒有隔閡,我們想想:為什么校長要擺出一幅架子讓教師看看呢?如果校長把自己看在是一個教師的位置上思考問題、處理問題,教師就會為校長必要時“赴湯蹈火”。

  總之,我們要豐富教師的業余生活,不管在城市,還是在農村,隨著時代發展的需求,教師的精神需求幾乎涵蓋一切。我們最大限度地創造一些條件,拿出一些資金,用在教師的精神需求上,讓每一個教師快樂的生活,快樂的工作,豈不美哉

文章標題: 該重視教師的業余生活
文章地址: http://www.edmgkt.tw/article-95-198933-0.html
文章標簽:重視  業余生活  教師

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